作　　者：Sofia Movérare-Skrtic ;Anna E. Börjesson ;Helen H. Farman 等

出　　处：Proceedings of the National Academy of Sciences. 2014 ;111(3):1180-1185.doi:10.1073/pnas.1322910111

出 版 社：The National Academy of Sciences of the United States of America

文 章 ID：90127729

作　　者：Annica Andersson ;David Wagner

出　　处：Education Sciences. 2018 ;8(2):41.doi:10.3390/educsci8020041

出 版 社：MDPI Publishing

文 章 ID：215647973

作　　者：Annica Andersson ;Kathleen Nolan

出　　处：in education. 2021 ;26(2):24-50.doi:10.37119/ojs2021.v26i2.482

出 版 社：University of Regina

文 章 ID：263551162

作　　者：Annica Andersson ;Kathleen Nolan

出　　处：in education. 2021 ;27(2):24-50.doi:10.37119/ojs2021.v26i2.482

出 版 社：University of Regina

文 章 ID：1037116173

作　　者：Annica Andersson ;Kate le Roux

出　　处：Journal of Urban Mathematics Education. 2017 ;10(1).

出 版 社：Aggie STEM

文 章 ID：1038064048