首页期刊浏览 2025年07月14日星期一

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

2019

2篇

作者

	Annika Norlund Shaswar	2篇
	Åsa Wedin	2篇

来源期刊

Apples: Applied Language Studies

2篇

学科主题

语言学

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

芬兰

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Annika Norlund Shaswar")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Whole class interaction in the adult L2-classroom: The case of Swedish for immigrants

作　　者：Åsa Wedin ;Annika Norlund Shaswar

出　　处：Apples: Applied Language Studies. 2019 ;13(2):45-63.

出版社：Centre for Applied Language Studies

文章 ID：233465074

文章详细全文下载
2.Language learning strategies and teaching practices in adult L2 education: The case of Swedish for Immigrants

作　　者：Annika Norlund Shaswar ;Åsa Wedin

出　　处：Apples: Applied Language Studies. 2019 ;13(3):17-34.doi:10.17011/apples/urn.201907063590

出版社：Centre for Applied Language Studies

文章 ID：237886610

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有