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出版年度

	2018	1篇
	2016	2篇

作者

	Anson Au	2篇
	Anson Au, MSc	1篇
	Brent Oliver	1篇
	Cathy Cameron	1篇
	Debra Cameron	1篇

	Katherine Robrigado	1篇
	Kelly K. O'Brien	1篇
	Larry Baxter	1篇
	Lynn Cockburn	1篇
	Rachel Landy	1篇
	Shawna O'Hearn	1篇
	Stephanie Nixon	1篇

来源期刊

	Family Medicine	1篇
	Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research	1篇
	Journal of Contemporary Eastern Asia	1篇

学科主题

	心理学	1篇
	社会科学总论	1篇
	预防医学、卫生学	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	德国	1篇
	美国	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Educational Strategies to Enhance Reflexivity Among Clinicians and Health Professional Students: A Scoping Study

作　　者：Rachel Landy ;Cathy Cameron ;Anson Au 等

出　　处：Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research. 2016 ;17(3).doi:10.17169/fqs-17.3.2573

出版社：Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research

文章 ID：184742074

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2.Finding a Doctor to Trust: The Journey of a Sexual Minority Patient

作　　者：Anson Au, MSc

出　　处：Family Medicine. 2018 ;50(7):546-547.doi:10.22454/FamMed.2018.338801

出版社：Society of Teachers of Family Medicine

文章 ID：229991297

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3.Reconceptualizing Online Free Spaces: A Case Study of the Sunflower Movement

作　　者：Anson Au

出　　处：Journal of Contemporary Eastern Asia. 2016 ;15(2):145-161.doi:10.17477/jcea.2016.15.2.145

出版社：World Association for Triple Helix and Future Strategy Studies

文章 ID：1038152216

文章详细

1

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