1.BEYOND STUDENT PERCEPTIONS: ISSUES OF INTERACTION, PRESENCE, AND PERFORMANCE IN AN ONLINE COURSE

作　　者：Anthony G. Picciano

出　　处：Online Learning. 2019 ;6(1):21-40.doi:10.24059/olj.v6i1.1870

出版社：Online Learning Consortium

文章 ID：255228852

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2.BLENDED LEARNING: IMPLICATIONS FOR GROWTH AND ACCESS

作　　者：Anthony G. Picciano

出　　处：Online Learning. 2019 ;10(3):95-102.doi:10.24059/olj.v10i3.1758

出版社：Online Learning Consortium

文章 ID：255228932

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3.Theories and Frameworks for Online Education: Seeking an Integrated Model

作　　者：Anthony G Picciano

出　　处：Online Learning. 2017 ;21(3):166-190.doi:10.24059/olj.v21i3.1225

出版社：Online Learning Consortium

文章 ID：255229088

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4.Introduction to the Special Issue: Best Papers Presented at the OLC 21st International Conference on Online Learning and Innovate 2016

作　　者：Anthony G. Picciano ;Paige McDonald ;Patsy Moskal

出　　处：Online Learning. 2016 ;20(3):1-5.doi:10.24059/olj.v20i3.1036

出版社：Online Learning Consortium

文章 ID：255229353

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5.Introduction to the Special Issue: Best Papers Presented at the OLC 2017 Accelerate Conference on Online Learning and the Innovate 2018 Conference

作　　者：Anthony G Picciano

出　　处：Online Learning. 2018 ;22(3):3-6.doi:10.24059/olj.v22i3.1547

出版社：Online Learning Consortium

文章 ID：255229447

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6.BLENDED LEARNING AND LOCALNESS: THE MEANS AND THE END

作　　者：Frank Mayadas ;Anthony G. Picciano

出　　处：Online Learning. 2019 ;11(1):3-7.doi:10.24059/olj.v11i1.1730

出版社：Online Learning Consortium

文章 ID：255229482

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7.INTRODUCTION TO THE SPECIAL ISSUE ON ONLINE LEARNING IN K–12 SCHOOLS AND TEACHER EDUCATION

作　　者：Anthony G. Picciano

出　　处：Online Learning. 2019 ;11(3):3-4.doi:10.24059/olj.v11i3.1717

出版社：Online Learning Consortium

文章 ID：255229485

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8.K–12 ONLINE LEARNING: A SURVEY OF U.S. SCHOOL DISTRICT ADMINISTRATORS

作　　者：Anthony G. Picciano ;Jeff Seaman

出　　处：Online Learning. 2019 ;11(3):11-37.doi:10.24059/olj.v11i3.1719

出版社：Online Learning Consortium

文章 ID：255229488

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9.INTERVIEW WITH CHRIS DEDE

作　　者：Anthony G. Picciano

出　　处：Online Learning. 2019 ;11(3):5-10.doi:10.24059/olj.v11i3.1718

出版社：Online Learning Consortium

文章 ID：255229489

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10.Bringing the Real World of Science to Children: A Partnership of the American Museum of Natural History and the City University of New York

作　　者：Anthony G. Picciano ;Robert V. Steiner

出　　处：Online Learning. 2019 ;12(1):69-84.doi:10.24059/olj.v12i1.1708

出版社：Online Learning Consortium

文章 ID：255229531

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