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3篇

出版年度

	2020	1篇
	2017	2篇

作者

	Anton Prayitno	3篇
	Efi Fatma Nurjana	2篇
	Fitria Khasanah	2篇
	Febi Dwi Widayanti	1篇

来源期刊

	Jurnal Kependidikan (Penerbit: LPPM UNY bekerjasama dengan MPPI)	1篇
	Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran	1篇
	Üniversitepark Bülten	1篇

学科主题

	教育	1篇
	教育学	1篇
	社会科学总论	1篇

语种

	英文	2篇
	印度尼西亚语	1篇

国别/地区

印度尼西亚

2篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.CHARACTERIZATION OF SCAFFOLDING BASED ON THE STUDENTS’ THINKING ERROR IN SOLVING MATHEMATIC PROBLEM

作　　者：Anton Prayitno ;Efi Fatma Nurjana ;Fitria Khasanah

出　　处：Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran. 2017 ;1(1):50-66.doi:10.21831/jk.v1i1.10059

出版社：Yogyakarta State University

文章 ID：249386759

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2.CHARACTERIZATION OF SCAFFOLDING BASED ON THE STUDENTS’ THINKING ERROR IN SOLVING MATHEMATIC PROBLEM

作　　者：Anton Prayitno ;Efi Fatma Nurjana ;Fitria Khasanah

出　　处：Jurnal Kependidikan (Penerbit: LPPM UNY bekerjasama dengan MPPI). 2017 ;1(1):50-66.

出版社：LPPM UNY

文章 ID：198346319

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3.Identification of Student Thinking Error Patterns in Construction of Mathematical Proof

作　　者：Anton Prayitno ;Febi Dwi Widayanti

出　　处：Üniversitepark Bülten. 2020 ;9(1):7-14.doi:10.22521/unibulletin.2020.91.1

出版社：ÜNİVERSİTEPARK Limited

文章 ID：267653734

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