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出版年度

	2022	1篇
	2020	1篇

作者

	Antonio Henrique Coutelo de Moraes	2篇
	Rohmani Nur Indah	1篇
	Solange Maria de Barros	1篇

来源期刊

	Okara: Jurnal Bahasa dan Sastra	1篇
	Research on Humanities and Social Sciences	1篇

学科主题

	社会学	1篇
	语言、文字	1篇

语种

	英文	1篇
	阿拉伯语	1篇

国别/地区

美国

1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.A Socio-Emancipatory Perspective on the Teaching of English as a Foreign Language to the Deaf

作　　者：Antonio Henrique Coutelo de Moraes ;Solange Maria de Barros

出　　处：Research on Humanities and Social Sciences. 2020 ;10(20):1-7.doi:10.7176/RHSS/10-17-01

出版社：Research on Humanities and Social Sciences

文章 ID：260594110

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2.“It's Frustrating, but…”: Brazilian and Indonesian Teachers’ Resilience to Assist Deaf Students’ Online Language Learning

作　　者：Antonio Henrique Coutelo de Moraes ;Rohmani Nur Indah

出　　处：Okara: Jurnal Bahasa dan Sastra. 2022 ;16(1):19-36.doi:10.19105/ojbs.v16i1.6042

出版社：State College of Islamic Studies Pamekasan (STAIN Pamekasan)

文章 ID：1038338395

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1

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