1.Revisiting the Use of the Proximity Lexicon in the Classroom for Immigrant Populations at Risk of Social Exclusion: Does It Really Help?

作　　者：Antonio-Manuel Ávila-Muñoz

出　　处：Languages. 2019 ;4(2):43-66.doi:10.3390/languages4020043

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：249302259

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2.Distribuição social do léxico dialético na cidade de Málaga. Reflexões sobre a utilidade do uso de dialetismos em sala de aula de línguas estrangeiras

作　　者：Antonio Manuel Ávila-Muñoz

出　　处：Revista EntreLínguas. 2020 ;6(1):37-51.doi:10.29051/el.v6i1.13207

出版社：Universidade Estadual Paulista

文章 ID：255189387

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3.Observación de la brecha tecnológica generacional desde el prisma de la disponibilidad léxica

作　　者：Antonio Manuel Ávila Muñoz ;Inmaculada Clotilde Santos Díaz

出　　处：Ogigia. Revista Electrónica de Estudios Hispánicos. 2019 ;(25):259-292.doi:10.24197/ogigia.25.2019.259-292

出版社：Valladolid University

文章 ID：263590006

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4.La atenuación discursiva en el contexto de la acomodación comunicativa. Análisis de casos

作　　者：Antonio Manuel Ávila Muñoz

出　　处：Pragmalingüística. 2021 ;(29):27-43.doi:10.25267/Pragmalinguistica.2021.i29.02

出版社：Universidad de Cádiz

文章 ID：1038892677

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5.Algunas percepciones categoriales compartidas por preuniversitarios andaluces sobre la crisis del coronavirus y sus consecuencias. ¿Deberíamos preocuparnos? Un acercamiento desde la disponibilidad y la centralidad léxica / Some categorical perceptions shared by Andalusian pre-university students about the coronavirus crisis and its consequences. Should we be concerned? An approach from availability and lexical centrality

作　　者：Antonio Manuel Ávila Muñoz

出　　处：Tejuelo : Didáctica de la Lengua y la Literatura. 2022 ;35(3):17-42.doi:10.17398/1988-8430.35.3.17

出版社：Consejería de Educación

文章 ID：1037223365

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