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2篇

出版年度

2011

2篇

作者

	April N Kisamore	2篇
	James E Carr	2篇
	Candice M Jostad	1篇
	Laura L Grow	1篇
	Linda A LeBlanc	1篇

Tiffany M Kodak

1篇

来源期刊

Journal of Applied Behavior Analysis

2篇

学科主题

心理学

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("April N Kisamore")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.A COMPARISON OF METHODS FOR TEACHING RECEPTIVE LABELING TO CHILDREN WITH AUTISM SPECTRUM DISORDERS

作　　者：Laura L Grow ;James E Carr ;Tiffany M Kodak 等

出　　处：Journal of Applied Behavior Analysis. 2011 ;44(3):475-498.doi:10.1901/jaba.2011.44-475

出版社：University of Kansas - Dept Human Development

文章 ID：216362460

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2.TRAINING PRESCHOOL CHILDREN TO USE VISUAL IMAGINING AS A PROBLEM-SOLVING STRATEGY FOR COMPLEX CATEGORIZATION TASKS

作　　者：April N Kisamore ;James E Carr ;Linda A LeBlanc

出　　处：Journal of Applied Behavior Analysis. 2011 ;44(2):255-278.doi:10.1901/jaba.2011.44-255

出版社：University of Kansas - Dept Human Development

文章 ID：216362504

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