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1篇

出版年度

2022

1篇

作者

	Adeela Manzoor	1篇
	Aqsa Zahid	1篇
	Ayesha Riaz	1篇
	Hammad Razaa	1篇
	Ijaz Ashraf	1篇

	Imran Riaz	1篇
	Khaleel Ahmad	1篇
	Khalid Mahmood Ch.	1篇
	Muhammad Adnan Aslam	1篇
	Muhammad Salman	1篇
	Muhammad Usman	1篇
	Naima Nawaz	1篇
	Shahid Iqbal	1篇

来源期刊

International Journal of Early Childhood Special Education

1篇

学科主题

特殊教育

1篇

语种

土耳其语

1篇

国别/地区

土耳其

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Aqsa Zahid")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.IMPACT OF THE ONLINE LEARNING TECHNIQUES ON STUDENTS’ CUMULATIVE GRADE POINTS

作　　者：Aqsa Zahid ;Khalid Mahmood Ch. ;Ijaz Ashraf 等

出　　处：International Journal of Early Childhood Special Education. 2022 ;14(1):3192-3198.doi:10.9756/INT-JECSE/V14I1.383

出版社：International Journal of Early Childhood Special Education

文章 ID：1038810994

文章详细

1

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