首页期刊浏览 2024年11月24日星期日

登录注册

全文

	有本地全文	2篇
	有全文链接	1篇

出版年度

2014

3篇

作者

	Abdullah ÇETİN	2篇
	Arş. Gör. İdris AKTAŞ	2篇
	Prof. Dr. İbrahim BİLGİN	2篇
	Prof. Dr. İbrahim BİLGİN, Arş. Gör. İdris AKTAŞ, Abdullah ÇETİN	1篇

来源期刊

Bartin University Journal of Faculty of Education

3篇

学科主题

教育

3篇

语种

土耳其语

3篇

国别/地区

土耳其

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Arş. Gör. İdris AKTAŞ")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.İşbirlikli Öğrenme Teknikleri Hakkında Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerinin Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi

作　　者：Prof. Dr. İbrahim BİLGİN ;Arş. Gör. İdris AKTAŞ ;Abdullah ÇETİN

出　　处：Bartin University Journal of Faculty of Education. 2014 ;V3I2(2552):334-367.

出版社：Bartin University

文章 ID：174806733

文章详细全文下载
2.İşbirlikli Öğrenme Teknikleri Hakkında Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerinin Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi

作　　者：Prof. Dr. İbrahim BİLGİN, Arş. Gör. İdris AKTAŞ, Abdullah ÇETİN

出　　处：Bartin University Journal of Faculty of Education. 2014 ;(2552):334-367.

出版社：Bartin University

文章 ID：112948305

文章详细全文下载
3.İşbirlikli Öğrenme Teknikleri Hakkında Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerinin Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi

作　　者：Prof. Dr. İbrahim BİLGİN ;Arş. Gör. İdris AKTAŞ ;Abdullah ÇETİN

出　　处：Bartin University Journal of Faculty of Education. 2014 ;3(2):334-367.

出版社：Bartin University

文章 ID：216701401

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有