作 者:Sri Latifah ;Ardini Utami
出 处:Indonesian Journal of Science and Mathematics Education. 2019 ;2(1):36-45.doi:10.24042/ijsme.v2i1.3924
出 版 社:Unit Riset dan Publikasi Ilmiah FTK UIN Raden Intan Lampung
文 章 ID:249387459