作 者:Sahel Khakpoor Borazjani ;Sahel Khakpoor Borazjani ;Arezoo Heshmati Joda 等
出 处:Journal of Medical Education Development. 2019 ;11(32):15-26.doi:10.29252/edcj.11.32.13
出 版 社:Zanjan University of Medical Sciences
文 章 ID:253501342