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1篇

出版年度

2020

1篇

作者

	Arianna Parsons	1篇
	Katie Pak	1篇
	Laura M. Desimone	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

Education Policy Analysis Archives

1篇

学科主题

学前教育、幼儿教育

1篇

语种

葡萄牙语

1篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Arianna Parsons")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.An integrative approach to professional development to support college- and career- readiness standards

作　　者：Katie Pak ;Laura M. Desimone ;Arianna Parsons

出　　处：Education Policy Analysis Archives. 2020 ;28:111-137.doi:10.14507/epaa.28.4970

出版社：Arizona State University

文章 ID：257655667

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