作 者:Grasiele Gallina Seeger ;Melissa Agostini Lampert ;Ariel Eduardo Billig 等
出 处:Research, Society and Development. 2022 ;11(4):1-10.doi:10.33448/rsd-v11i4.27790
出 版 社:Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
文 章 ID:1038256468