首页期刊浏览 2024年11月08日星期五

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	有本地全文	2篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2021	1篇
	2020	2篇

作者

	Aries Utomo	3篇
	Famala Eka Sanhadi Rahayu	1篇
	Islamiah Bastiar	1篇
	Jonathan Irene Sartika Dewi Max	1篇
	Ririn Setyowati	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	International Journal of Humanity Studies (IJHS)	1篇
	Jurnal Pendidikan Edutama	1篇
	Register Journal	1篇

学科主题

	教育学	1篇
	社会科学总论	1篇
	语言、文字	1篇

语种

	英文	2篇
	印度尼西亚语	1篇

国别/地区

印度尼西亚

2篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.The Use of Instagram to Improve English Literature Studentsâ€™ Self-Confidence in Mastering Speaking Skill

作　　者：Aries Utomo ;Islamiah Bastiar

出　　处：Jurnal Pendidikan Edutama. 2020 ;7(2):81-92.

出版社：IKIP PGRI Bojonegoro

文章 ID：259387059

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2.Investigating Lexical Diversity of Children Narratives: A Case Study of L1 Speaking

作　　者：Famala Eka Sanhadi Rahayu ;Aries Utomo ;Ririn Setyowati

出　　处：Register Journal. 2020 ;13(2):371-388.doi:10.18326/rgt.v13i2.371-388

出版社：IAIN Salatiga

文章 ID：267653125

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3.DISCOURSE ANALYSIS ON TAYLOR SWIFT’S YOU NEED TO CALM DOWN MUSIC VIDEO WITH SEMIOTIC APPROACH

作　　者：Jonathan Irene Sartika Dewi Max ;Aries Utomo

出　　处：International Journal of Humanity Studies (IJHS). 2021 ;5(1):14-28.doi:10.24071/ijhs.v5i1.3634

出版社：Universitas Sanata Dharma

文章 ID：1037116513

文章详细

1

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