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2篇

出版年度

2020

2篇

作者

	Arima Renny Dayu Putri	2篇
	Markus Budiraharjo	1篇
	Paulus Kuswandono	1篇

来源期刊

	English Review: Journal of English Education	1篇
	Journal Of Education, Teaching and Learning	1篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

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共 2 条记录

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1.THE ROLES OF CRITICAL INCIDENTS TO CONSTRUCT PUBLIC SENIOR HIGH SCHOOL ENGLISH TEACHERS’ IDENTITIES DEVELOPMENT

作　　者：Arima Renny Dayu Putri ;Paulus Kuswandono

出　　处：English Review: Journal of English Education. 2020 ;9(1):47-60.doi:10.25134/erjee.v9i1.3778

出版社：University of Kuningan and Association of Indonesian Scholars of English Education (AISEE)

文章 ID：267653044

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2.A FOUCAULDIAN DISCOURSE ANALYSIS ON NEWS REPORTS ADDRESSING HIGH SCHOOL STUDENT ENROLMENT ZONING POLICY

作　　者：Arima Renny Dayu Putri ;Markus Budiraharjo

出　　处：Journal Of Education, Teaching and Learning. 2020 ;5(2):218-224.doi:10.26737/jetl.v5i2.1532

出版社：Institute for Research and Scientific Publications STKIP Singkawang

文章 ID：267654021

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