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	有本地全文	2篇

出版年度

	2021	2篇
	2019	1篇
	2015	1篇

作者

	Armando Marino Filho	4篇
	Cassiana Magalhães	1篇
	Suely Amaral Mello	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Debates em Educação	1篇
	Educação. Revista do Centro de Educação	1篇
	Interfaces da Educação	1篇
	Obutchénie	1篇

学科主题

	教育	2篇
	教育学	2篇

语种

	葡萄牙语	3篇
	英文	1篇

国别/地区

巴西

4篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Educação e personalidade: o afeto e a formação do poder no grupo familiar

作　　者：Armando Marino Filho

出　　处：Interfaces da Educação. 2015 ;1(2):79-96.doi:10.26514/inter.v1i2.633

出版社：Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

文章 ID：249458819

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2.Processo educativo e personalidade: cuidado e superação do sofrimento psicológico.

作　　者：Armando Marino Filho

出　　处：Educação. Revista do Centro de Educação. 2019 ;(44):1-22.doi:10.5902/1984644435065

出版社：Universidade Federal de Santa Maria

文章 ID：256647964

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3.O currículo como antecipação da história da criançacontradições entre educação e escolarização no desenvolvimento de 0 a 6 anos de idade

作　　者：Armando Marino Filho ;Suely Amaral Mello ;Cassiana Magalhães

出　　处：Debates em Educação. 2021 ;13(33):150-167.doi:10.28998/2175-6600.2021v13n33p150-167

出版社：Debates em Educação

文章 ID：1037113110

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4.Por que é necessário começar a atividade de estudo pela via do pensamento teórico?

作　　者：Armando Marino Filho

出　　处：Obutchénie. 2021 ;5(3):675-699.doi:10.14393/OBv5n3.a2021-59159

出版社：Universidade Federal de Uberlândia

文章 ID：1037119798

文章详细

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