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1篇

出版年度

2017

1篇

作者

	Amanda Obery	1篇
	Arthur Bangert	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

Education Sciences

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

瑞士

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Exploring the Influence of Nature Relatedness and Perceived Science Knowledge on Proenvironmental Behavior

作　　者：Amanda Obery ;Arthur Bangert

出　　处：Education Sciences. 2017 ;7(1):17.doi:10.3390/educsci7010017

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：187794581

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