作 者:Mohamed Mamdouh Al-Banna ;Warda Youssef Mohamed Morsy ;Hanaa Ali El-Feky 等
出 处:Journal of Education and Practice. 2018 ;9(8):127-135.
出 版 社:The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)
文 章 ID:215814260
作 者:Ahmed Abdelaziz ;Dahlia Hafez ;Ashraf Hussein
出 处:HBRC Journal. 2017 ;13(3):277-285.doi:10.1016/j.hbrcj.2015.06.002
出 版 社:Elsevier
文 章 ID:1011118958