作　　者：Eider Gamboa ;Eider Gamboa ;Asier Huegun 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 ;196:75-79.doi:10.1016/j.sbspro.2015.07.014

出 版 社：Elsevier

文 章 ID：1019288411

作　　者：Xabier Etxague ;Asier Huegun ;Arkaitz Lareki 等

出　　处：REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación. 2009 ;7(3):7-18.

出 版 社：Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar

文 章 ID：98122059

作　　者：Ainhoa Gana-Duñabeitia ;Asier Huegun-Burgos ;Itziar Rekalde-Rodríguez

出　　处：Prospectiva. 2019 ;:159-186.doi:10.25100/prts.v0i27.6733

出 版 社：Universidad del Valle

文 章 ID：249128521

作　　者：Joxe Jimenez-Jimenez ;Asier Huegun Burgos ;Jordi Planella Ribera

出　　处：Publicaciones. 2019 ;49(2):59-75.doi:10.30827/publicaciones.v49i2.8291

出 版 社：Universidad de Granada

文 章 ID：260772049

作　　者：Amanda Vega Fuente ;Pello Aramendi Jáuregui ;Asier Huegun Burgos

出　　处：En-clave pedagógica. 2009 ;11(1).

出 版 社：En-clave pedagógica

文 章 ID：100382229

作　　者：Itsaso Arozena ;Asier Huegun-Burgos ;Itziar Rekalde-Rodriguez

出　　处：Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa. 2022 ;21(2):27-43.doi:10.17398/1695-288X.21.2.27

出 版 社：Departamento de Ciencias de la Educación, Universidad de Extremadura

文 章 ID：1038997804

作　　者：Itsaso Arocena ;Asier Huegun-Burgos ;Itziar Rekalde-Rodriguez

出　　处：TEM Journal. 2022 ;11(1):379-387.doi:10.18421/TEM111-48

出 版 社：UIKTEN

文 章 ID：1037055557