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2篇

出版年度

2017

2篇

作者

	Asriyadin Asriyadin	2篇
	Nining Wahyuni	1篇
	Siswanto Siswanto	1篇
	Subali Subali	1篇
	Yusiran Yusiran	1篇

Yus’iran Yus’iran

1篇

来源期刊

Gravity: Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Fisika

2篇

语种

英文

2篇

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1.PERBEDAAN PENERAPAN PENDEKATAN CONCEPT MAPPING DAN PENDEKATAN INQUIRI ROLE TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA

作　　者：Yus’iran Yus’iran ;Asriyadin Asriyadin ;Nining Wahyuni

出　　处：Gravity: Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Fisika. 2017 ;3(2).doi:10.30870/gravity.v3i2.2603

出版社：Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

文章 ID：1038094357

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2.INQUIRY BY DESIGN ARGUMENTATION ACTIVITY: MELATIHKAN KEMAMPUAN KOGNITIF PADA PEMBELAJARAN FISIKA

作　　者：Siswanto Siswanto ;Asriyadin Asriyadin ;Yusiran Yusiran 等

出　　处：Gravity: Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Fisika. 2017 ;3(1).doi:10.30870/gravity.v3i1.2412

出版社：Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

文章 ID：1038094575

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1

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