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出版年度

	2014	1篇
	2013	1篇
	2012	1篇

作者

	Atefe Sobhani	3篇
	Khalil Motallebzadeh	2篇
	Farima Talebi	1篇
	Hamid Ashraf	1篇
	Hoda Mohsenzadeh	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	International Journal of Applied Linguistics and English Literature	1篇
	Mediterranean Journal of Social Sciences	1篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇

学科主题

	社会科学总论	1篇
	英语	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	澳大利亚	1篇
	英国	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Investigating Iranian University Students’ Emails for Pragmatic Features

作　　者：Khalil Motallebzadeh ;Khalil Motallebzadeh ;Hoda Mohsenzadeh 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2013 ;98:1263-1272.doi:10.1016/j.sbspro.2014.03.542

出版社：Elsevier

文章 ID：1019281796

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2.The Impacts of Cooperative Learning on Oral Proficiency

作　　者：Farima Talebi ;Atefe Sobhani

出　　处：Mediterranean Journal of Social Sciences. 2012 ;3(3).doi:10.5901/mjss.2012.v2n3p75

出版社：Mediterranean Center of Social and Educational Research (MCSER)

文章 ID：88371209

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3.Iranian EFL Learner’s Communication Strategies:

作　　者：Atefe Sobhani ;Khalil Motallebzadeh ;Hamid Ashraf

出　　处：International Journal of Applied Linguistics and English Literature. 2014 ;3(2):64-74.doi:10.7575/aiac.ijalel.v.3n.2p.64

出版社：Australian International Academic Centre PTY. LTD.

文章 ID：249392104

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