作 者:Raquel Isabel Barrera-Curin ;Laurie Bergeron ;Audrey Perreault
出 处:Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa. 2020 ;23(1):103-133.doi:10.12802/relime.20.2314
出 版 社:Comité Latinoamericano de Matemática Educativa
文 章 ID:255002302