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出版年度

	2019	1篇
	2014	1篇

作者

	Arzu Saka	1篇
	Ayşe Şahintürk	1篇
	Ayşe Şahintürk Uysal	1篇
	Eğitim Fakültesi	1篇
	Seraceddin Levent Zorluoğlu	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	International Journal of Progressive Education	1篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Ayşe Şahintürk")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Science and Technology Teacher Candidates’ Awareness of Sustainable Development

作　　者：Arzu Saka ;Arzu Saka ;Ayşe Şahintürk Uysal 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2014 ;152:534-539.doi:10.1016/j.sbspro.2014.09.235

出版社：Elsevier

文章 ID：1019280563

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2.Analyze of the Science and Technology Course TEOG Questions based on the Revised Bloom Taxonomy and their Relation between the Learning Outcomes of the Curriculum

作　　者：Seraceddin Levent Zorluoğlu ;Eğitim Fakültesi ;Ayşe Şahintürk

出　　处：International Journal of Progressive Education. 2019 ;15(2):104-117.doi:10.29329/ijpe.2019.189.8

出版社：International Association of Educators

文章 ID：264094924

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