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2篇

出版年度

2022

2篇

作者

	Ayşe Nesibe Önder	2篇
	Ezgi Güven Yıldırım	2篇
	Özlem Taşdelen	2篇
	Cigdem Alev Ozel	1篇
	Seher Akbay	1篇

Çiğdem Alev Özel

1篇

来源期刊

	International Journal of Curriculum and Instruction	1篇
	International Online Journal of Education and Teaching	1篇

学科主题

	教育	1篇
	教育学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Ayşe Nesibe Önder")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.DEVELOPMENT OF LIGHT AND QR-CODE ASSISTED BRAIN LOBES AND THEIR TASKS MODEL AND VIEWS OF TEACHER CANDIDATES ON THE MODEL

作　　者：Seher Akbay ;Cigdem Alev Ozel ;Özlem Taşdelen 等

出　　处：International Online Journal of Education and Teaching. 2022 ;9(1):263-283.

出版社：Informascope

文章 ID：1037445912

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2.Determining the opinions of science teachers on the concept of sustainable development through educational games

作　　者：Ezgi Güven Yıldırım ;Ayşe Nesibe Önder ;Özlem Taşdelen 等

出　　处：International Journal of Curriculum and Instruction. 2022 ;14(1):844-863.

出版社：World Council for Curriculum and Instruction (WCCI)

文章 ID：1037444485

文章详细

1

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