首页期刊浏览 2024年11月26日星期二

登录注册

全文

有本地全文

4篇

出版年度

	2017	2篇
	2016	2篇

作者

	Ayşegül KADI	3篇
	Osman Ferda BEYTEKİN	3篇
	Hasan ARSLAN	2篇
	Ayşegül Kadi	1篇
	Gülenaz Selçuk	1篇

	Nurhayat Çelebi	1篇
	Remzi Yildirim	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Journal of Higher Education and Science	2篇
	Acta Didactica Napocensia	1篇
	Journal of Education and Practice	1篇

学科主题

教育

4篇

语种

	土耳其语	2篇
	英文	2篇

国别/地区

	土耳其	2篇
	罗马尼亚	1篇
	美国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Ayşegül KADI")))) )) ) )"

共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Metaphorical Perceptions of Teachers, Principals and Staff on School Management

作　　者：Ayşegül KADI ;Osman Ferda BEYTEKİN

出　　处：Journal of Education and Practice. 2017 ;8(15):29-35.

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：197659005

文章详细全文下载
2.A Study on Teacher Candidates’ Competencies in Classroom Management

作　　者：Gülenaz Selçuk ;Ayşegül Kadi ;Remzi Yildirim 等

出　　处：Acta Didactica Napocensia. 2017 ;10(4):63-68.

出版社：Babes-Bolyai University, Cluj-Napoca

文章 ID：216814361

文章详细全文下载
3.Academic Dishonesty Tendencies and Values of Teacher Candidates

作　　者：Ayşegül KADI ;Osman Ferda BEYTEKİN ;Hasan ARSLAN

出　　处：Journal of Higher Education and Science. 2016 ;6(3):396-401.

出版社：Buluş Design and Printing

文章 ID：190782227

文章详细全文下载
4.Academic Dishonesty Tendencies and Values of Teacher Candidates

作　　者：Ayşegül KADI ;Osman Ferda BEYTEKİN ;Hasan ARSLAN

出　　处：Journal of Higher Education and Science. 2016 ;3:396-401.

出版社：Buluş Design and Printing

文章 ID：231639166

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有