作 者:Shirley Santos Martins ;Ayanne Stephany Santos Nardini ;Tamires Barradas Cavalcante 等
出 处:Research, Society and Development. 2022 ;11(14):1-9.doi:10.33448/rsd-v11i14.35886
出 版 社:Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
文 章 ID:1039701201