首页期刊浏览 2024年11月13日星期三

登录注册

全文

有本地全文

1篇

出版年度

2020

1篇

作者

	Ayberk Bostan Sarioglan	1篇
	Ibrahim Gedik	1篇

来源期刊

Cypriot Journal of Educational Sciences

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

土耳其

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Ayberk Bostan Sarioglan")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Investigated effects of guided inquiry-based learning approach on students’ conceptual change and durability

作　　者：Ayberk Bostan Sarioglan ;Ibrahim Gedik

出　　处：Cypriot Journal of Educational Sciences. 2020 ;15(4):674-685.doi:10.18844/cjes.v15i4.5050

出版社：Academic World Education & Research Center

文章 ID：254972314

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有