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3篇

出版年度

	2017	1篇
	2015	2篇

作者

	Aylin ALBAYRAK SARI	3篇
	Hülya KELECIOGLU	1篇
	Selahattin GELBAL	1篇

来源期刊

	Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology	2篇
	Ilköğretim-Online	1篇

学科主题

教育

3篇

语种

	英文	2篇
	土耳其语	1篇

国别/地区

土耳其

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Aylin ALBAYRAK SARI")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.A Comparison of IRT Vertical Scaling Methods in Determining the Increase in Science Achievement

作　　者：Aylin ALBAYRAK SARI ;Hülya KELECIOGLU

出　　处：Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology. 2017 ;8(1):98-111.doi:10.21031/epod.286221

出版社：EPODDER

文章 ID：253555142

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2.A Comparison of Scaling Procedures Based on Pair-Wise Comparison and Rank-Order Judgments Scaling

作　　者：Aylin ALBAYRAK SARI ;Selahattin GELBAL

出　　处：Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology. 2015 ;6(1):126-141.

出版社：EPODDER

文章 ID：253555681

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3.Using Structural Equation Modeling to Investigate Students’ Reading Comprehension Abilities

作　　者：Aylin ALBAYRAK SARI

出　　处：Ilköğretim-Online. 2015 ;14(2).

出版社：Ilköğretim-Online

文章 ID：232877825

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