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1篇

出版年度

2022

1篇

作者

	Alfred Kuranchie	1篇
	Azaare Bertha Akuta	1篇
	Isaac Kwame Oduro	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

Creative Education

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Azaare Bertha Akuta")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Tutors’ Use of Reflective Practice to Promote Teaching and Learning

作　　者：Isaac Kwame Oduro ;Azaare Bertha Akuta ;Alfred Kuranchie

出　　处：Creative Education. 2022 ;13(7):2308-2320.doi:10.4236/ce.2022.137147

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：1038929247

文章详细

1

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