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1篇

出版年度

2020

1篇

作者

	Bárbara Macarena Bustos Osorio	1篇
	Elisabeth Ramos Rodríguez	1篇

来源期刊

Paulo Freire

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

葡萄牙语

1篇

国别/地区

智利

1篇

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1.ESTUDIO DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA DE UNA PROFESORA NOVEL A TRAVES DE LA DEMANDA COGNITIVA DE UNA TAREA ESCOLAR SOBRE FRACCIONES IGUALES

作　　者：Bárbara Macarena Bustos Osorio ;Elisabeth Ramos Rodríguez

出　　处：Paulo Freire. 2020 ;(23):5-23.doi:10.25074/07195532.23.1630

出版社：Universidad Academia de Humanismo Cristiano

文章 ID：255217622

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