首页期刊浏览 2024年11月25日星期一

登录注册

全文

	有全文链接	1篇
	有本地全文	1篇

出版年度

	2022	1篇
	2018	1篇

作者

	B. A. Prayitno	2篇
	B. K. B. Putra	1篇
	Maridi	1篇
	R. M. Probosari	1篇
	S. Sajidan	1篇

S. Suranto

1篇

来源期刊

Jurnal Pendidikan IPA Indonesia

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("B. A. Prayitno")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.THE EFFECTIVENESS OF GUIDED INQUIRY AND INSTAD TOWARDS STUDENTS’ CRITICAL THINKING SKILLS ON CIRCULATORY SYSTEM MATERIALS

作　　者：B. K. B. Putra ;B. K. B. Putra ;B. A. Prayitno 等

出　　处：Jurnal Pendidikan IPA Indonesia. 2018 ;7(4):476-482.doi:10.15294/jpii.v7i4.14302

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253512958

文章详细全文下载
2.Integrating Reading as Evidence to Enhance Argumentation in Scientific Reading-based Inquiry: A Design-based Research in Biology Classroom

作　　者：R. M. Probosari ;S. Sajidan ;S. Suranto 等

出　　处：Jurnal Pendidikan IPA Indonesia. 2022 ;11(1):171-184.doi:10.15294/jpii.v11i1.29350

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：1038816726

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有