作　　者：Elizabeth Wood ;Samantha Paredes Scribner ;Robert J. Helfenbein 等

出　　处：Journal of Curriculum Theorizing. 2011 ;27(3).

出 版 社：Foundation for Curriculum Theory

文 章 ID：99997930

作　　者：Susanne B. Keller

出　　处：Porto Arte. 2008 ;15(25).

出 版 社：PPGAV/IA/UFRGS

文 章 ID：100201676

作　　者：Kathryn B. Keller ;Terry L. Eggenberger ;Julia Belkowitz 等

出　　处：International Journal of Medical Education. 2013 ;4:253-259.doi:10.5116/ijme.5290.bca6

出 版 社：IJME

文 章 ID：113450436

作　　者：Joseph B. Keller

出　　处：Proceedings of the National Academy of Sciences. 2004 ;101(5):1120-1122.doi:10.1073/pnas.0307052101

出 版 社：The National Academy of Sciences of the United States of America

文 章 ID：75175336

作　　者：Joseph B. Keller

出　　处：Proceedings of the National Academy of Sciences. 1974 ;71(8):3253-3254.doi:10.1073/pnas.71.8.3253

出 版 社：The National Academy of Sciences of the United States of America

文 章 ID：75319857

作　　者：Gerard Burkard ;Elizabeth B. Keller

出　　处：Proceedings of the National Academy of Sciences. 1974 ;71(2):389-393.doi:10.1073/pnas.71.2.389

出 版 社：The National Academy of Sciences of the United States of America

文 章 ID：75319476

作　　者：Maria E Pagano ;Richard Rende ;Benjamin F Rodriguez 等

出　　处：Substance Abuse Treatment, Prevention, and Policy. 2007 ;2(13).doi:10.1186/1747-597X-2-13

出 版 社：BioMed Central

文 章 ID：45991625

作　　者：JOHANNA B KELLER

出　　处：London Evening Standard. 2002 ;Sep 20, 2002.

出 版 社：Associated Newspaper Ltd.

文 章 ID：43021328

作　　者：Takeichiro Nakane ;Hidetoshi Masumoto ;Joseph P. Tinney 等

出　　处：Scientific Reports. 2017 ;7(1).doi:10.1038/srep45641

出 版 社：Springer Nature

文 章 ID：235904916

作　　者：Hidetoshi Masumoto ;Takeichiro Nakane ;Joseph P. Tinney 等

出　　处：Scientific Reports. 2016 ;6(1).doi:10.1038/srep29933

出 版 社：Springer Nature

文 章 ID：235863480