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1篇

出版年度

2021

1篇

作者

	BRACKEN, Seán	1篇
	NAKANO, Natália	1篇
	OLIVEIRA, Jáima Pinheiro de	1篇

来源期刊

Revista Brasileira de Educação Especial

1篇

学科主题

特殊教育

1篇

语种

葡萄牙语

1篇

国别/地区

巴西

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("BRACKEN, Seán")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Indicadores Preliminares do Uso da Lesson Study Como Prática de Ensino Capaz de Viabilizar uma Perspectiva Inclusiva na Educação Superior

作　　者：OLIVEIRA, Jáima Pinheiro de ;BRACKEN, Seán ;NAKANO, Natália

出　　处：Revista Brasileira de Educação Especial. 2021 ;27:371-390.doi:10.1590/1980-54702021v27e0161

出版社：Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial

文章 ID：260165930

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