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	有全文链接	1篇

出版年度

	2013	1篇
	2012	2篇

作者

	Baharuddin bin Aris	2篇
	Abbas Abdoli Sejzi	1篇
	Baharuddin Bin Aris	1篇
	Mohammed Modeef Alsofyani	1篇
	Norazman Abdul Majid	1篇

	Rebecca Eynon	1篇
	Saqib Muneer	1篇
	Somaiyeh Vedadi	1篇
	Syed Muhammad Javed Iqbal	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Journal of Education and Vocational Research	1篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇
	Turkish Online Journal of Educational Technology	1篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	土耳其	1篇
	阿拉伯联合酋长国	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Constructivist Approach in Virtual Universities

作　　者：Abbas Abdoli Sejzi ;Abbas Abdoli Sejzi ;Baharuddin bin Aris 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2012 ;56:426-431.doi:10.1016/j.sbspro.2012.09.672

出版社：Elsevier

文章 ID：1019256463

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2.Street Children and its Impact on Educational Attainment in North-Western State (Punjab) of Pakistan

作　　者：Somaiyeh Vedadi ;Baharuddin Bin Aris ;Syed Muhammad Javed Iqbal 等

出　　处：Journal of Education and Vocational Research. 2013 ;4(12):366-372.

出版社：International Foundation for Research and Development (IFRD)

文章 ID：101672741

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3.A Preliminary Evaluation of Short Blended Online Training Workshop for TPACK Development Using Technology Acceptance Model

作　　者：Mohammed Modeef Alsofyani ;Baharuddin bin Aris ;Rebecca Eynon 等

出　　处：Turkish Online Journal of Educational Technology. 2012 ;11(03).

出版社：Turkish Online Journal of Educational Technology

文章 ID：78717066

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