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3篇

出版年度

	2015	1篇
	2014	1篇
	2011	1篇

作者

	Bahhouth, Jocelyne	3篇
	Bahhouth, Victor	3篇
	Liang, Lin	1篇
	Maysami, Rami	1篇
	Spillan, John E.	1篇

来源期刊

International Journal of Education Research (IJER)

3篇

学科主题

教育

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Bahhouth, Jocelyne")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Students' perception of international business curriculum in China.

作　　者：Bahhouth, Victor ;Spillan, John E. ;Liang, Lin 等

出　　处：International Journal of Education Research (IJER). 2014 ;(March).

出版社：International Academy of Business and Public Administration Disciplines

文章 ID：218301927

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2.An exploratory study of the effect of technology in quantitative business courses.

作　　者：Bahhouth, Victor ;Maysami, Rami ;Bahhouth, Jocelyne

出　　处：International Journal of Education Research (IJER). 2015 ;(March).

出版社：International Academy of Business and Public Administration Disciplines

文章 ID：185025293

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3.Significance of e-learning in traditional classes.

作　　者：Bahhouth, Jocelyne ;Bahhouth, Victor

出　　处：International Journal of Education Research (IJER). 2011 ;(September).

出版社：International Academy of Business and Public Administration Disciplines

文章 ID：185025369

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