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出版年度

	2022	1篇
	2021	1篇
	2020	1篇

作者

	Balqis Husain	3篇
	Megawati Basri	2篇
	Yenita Natasya Idi	2篇
	Grifit Makatika	1篇
	M. Daud Batubara	1篇

来源期刊

	Jurnal Tarbiyah	2篇
	Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan	1篇

学科主题

教育

3篇

语种

	阿拉伯语	2篇
	印度尼西亚语	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.TEACHERS’ PERCEPTIONS ON ADOPTING E-LEARNING DURING COVID-19 OUTBREAKS; ADVANTAGES, DISADVANTAGES, SUGGESTIONS

作　　者：Balqis Husain ;Yenita Natasya Idi ;Megawati Basri

出　　处：Jurnal Tarbiyah. 2020 ;27(2):41-57.doi:10.30829/tar.v27i2.738

出版社：UIN Sumatera Utara Medan

文章 ID：267651802

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2.TEACHERS’ PERCEPTIONS ON ADOPTING E-LEARNING DURING COVID-19 OUTBREAKS; ADVANTAGES, DISADVANTAGES, SUGGESTIONS

作　　者：Balqis Husain ;Yenita Natasya Idi ;Megawati Basri

出　　处：Jurnal Tarbiyah. 2021 ;27(2).doi:10.30829/tar.v27i2.738

出版社：UIN Sumatera Utara Medan

文章 ID：1031156594

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3.The Correlation between EFL Students’ Self-Confidence and English Speaking Anxiety of Pasifik Morotai University

作　　者：M. Daud Batubara ;Balqis Husain ;Grifit Makatika

出　　处：Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan. 2022 ;14(2):2401-2410.doi:10.35445/alishlah.v14i2.1475

出版社：STAI Hubbulwathan Duri

文章 ID：1038807654

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1

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