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1篇

出版年度

2020

1篇

作者

	Barbara Mendes	1篇
	Jen McConnel	1篇
	Pamela Beach	1篇

来源期刊

Journal of the Canadian Association for Curriculum Studies

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

加拿大

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Barbara Mendes")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Unpacking the Code: Exploring Teachers’ Professional Development in Reading

作　　者：Pamela Beach ;Jen McConnel ;Barbara Mendes

出　　处：Journal of the Canadian Association for Curriculum Studies. 2020 ;18(1):103-104.

出版社：Journal of the Canadian Association for Curriculum Studies

文章 ID：260392072

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1

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