首页期刊浏览 2025年02月21日星期五

登录注册

全文

有本地全文

1篇

出版年度

2017

1篇

作者

	Barton K Pursel	1篇
	Crystal M Ramsay	1篇
	Xiuyan Guo	1篇

来源期刊

Journal of Learning Spaces

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Barton K Pursel")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Leveraging Faculty Reflective Practice to Understand Active Learning Spaces: Flashbacks and Re-Captures

作　　者：Crystal M Ramsay ;Xiuyan Guo ;Barton K Pursel

出　　处：Journal of Learning Spaces. 2017 ;6(3).

出版社：University of North Carolina at Greensboro

文章 ID：210321652

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有