1.Heterogeneidad de giros y tensiones en los modelos mentales de "psicólogos en formación" sobre la intervención profesional en problemas situados: Hacia una dialéctica de la diversidad

作　　者：Erausquin, Cristina ;Basualdo, María Esther ;González, Daniela

出　　处：Anuario de investigaciones. 2006 ;13:105-123.

出版社：Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires

文章 ID：98487323

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2.Figuras del psicólogo situado en comunidades de práctica y aprendizaje: diversidad y cambios de los modelos mentales de los "psicólogos en formación" en la construcción de competencias profesionales

作　　者：Erausquin, Cristina ;Basualdo, María Esther ;Lerman, Gabriela 等

出　　处：Anuario de investigaciones. 2007 ;14:00-00.

出版社：Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires

文章 ID：98487374

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3.Modelos mentales y sistemas representacionales en la formación de profesores de psicología a través de la práctica de enseñanza

作　　者：Erausquin, Cristina ;Basualdo, María Esther ;García Labandal, Livia 等

出　　处：Anuario de investigaciones. 2009 ;16:157-173.

出版社：Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires

文章 ID：98487437

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4.Psicólogos en formación, modelos mentales y sistemas de actividad inter-institucionales: cambio cognitivo y aprendizaje por expansión

作　　者：Erausquin, Cristina ;Basualdo, María Esther ;Bur, Ricardo 等

出　　处：Anuario de investigaciones. 2010 ;17:135-151.

出版社：Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires

文章 ID：98487506

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5.Violencias en escuelas desde la perspectiva de los actores: un desafío para la Psicología Educacional

作　　者：Erausquin, Cristina ;Basualdo, María Esther ;Dome, Carolina 等

出　　处：Anuario de investigaciones. 2011 ;18:181-198.

出版社：Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires

文章 ID：98487589

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6.figuras de agentes psicoeducativos abordando problemas de violencias en escuelas: inter-agencias, implicación, historia e intervención estrategica

作　　者：Erausquin, Cristina ;Basualdo, María Esther ;Dome, Carolina 等

出　　处：Anuario de investigaciones. 2012 ;19(1):311-328.

出版社：Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires

文章 ID：98487690

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7.Revisitando la pedagogía con la perspectiva sociocultural: Artefactos para la práctica reflexiva en el oficio de enseñar psicología. Profesores de psicología en formación y formados en comunidades de aprendizaje de prácticas de enseñanza del profesorado de psicología

作　　者：Erausquin, Cristina ;Basualdo, María Esther ;García Labandal, Livia 等

出　　处：Anuario de investigaciones. 2008 ;15:0-0.

出版社：Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires

文章 ID：98848793

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	Basualdo, María Esther	7篇
	Erausquin, Cristina	7篇
	González, Daniela	3篇
	Ortega, Gabriela	3篇
	Confeggi, Xoana	2篇

	Dome, Carolina	2篇
	García Labandal, Livia	2篇
	López, Ariana	2篇
	Meschman, Clara	2篇
	Robles López, Nicolás	2篇
	Bur, Ricardo	1篇
	Fainblum, Alicia	1篇
	González,	1篇
	Larripa, Martín	1篇
	Lerman, Gabriela	1篇
	Lucas, Edgar	1篇
	Malti, Viviana	1篇
	Paglia, Gabriela	1篇
	Panizzo, Alejandra	1篇
	Salinas, Daniela	1篇

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