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出版年度

	2019	1篇
	2016	1篇

作者

	Bartolucci, Marco	1篇
	Batini Federico	1篇
	Batini, Federico	1篇
	Ermelinda De Carlo	1篇
	Marco Bartolucci	1篇

Toti, Giulia

1篇

来源期刊

	Athens Journal of Education	1篇
	Dementia & Neuropsychologia	1篇

学科主题

心理学

1篇

语种

	英文	1篇
	葡萄牙语	1篇

国别/地区

巴西

1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.BENEFÍCIOS NEUROPSICOLÓGICOS DE UM PROGRAMA DE FORMAÇÃO COGNITIVA NARRATIVA PARA PESSOAS QUE VIVEM COM DEMÊNCIA: UM ESTUDO PILOTO

作　　者：Batini, Federico ;Toti, Giulia ;Bartolucci, Marco 等

出　　处：Dementia & Neuropsychologia. 2016 ;10(2):127-133.doi:10.1590/S1980-5764-2016DN1002008

出版社：Associação de Neurologia Cognitiva e do Comportamento

文章 ID：179561241

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2.I Feel Good at School! Reducing School Discomfort Levels through integrated Interventions

作　　者：Batini Federico ;Marco Bartolucci ;Ermelinda De Carlo

出　　处：Athens Journal of Education. 2019 ;6(3):209-222.doi:10.30958/aje.6-3-3

出版社：Athens Institute for Education and Research

文章 ID：1038178208

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1

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