首页期刊浏览 2024年11月30日星期六

登录注册

全文

有全文链接

3篇

出版年度

	2018	1篇
	2012	2篇

作者

	Batoul Faghiharam	3篇
	Alireza Araghieh	1篇
	Kobra Ghasempour	1篇
	Lam Woan Yi	1篇
	Mohsen Zargham	1篇

	Norani Mohd Salleh	1篇
	Saeid Moradi	1篇
	Zohreh Gholipour Haftkhavani	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Procedia - Social and Behavioral Sciences	2篇
	SAGE Open	1篇

学科主题

社会科学总论

1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Batoul Faghiharam")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Organizational Commitment and Academic Performance (Case Study: Students at Secondary Schools for Girls)

作　　者：Zohreh Gholipour Haftkhavani ;Zohreh Gholipour Haftkhavani ;Batoul Faghiharam 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2012 ;69:1529-1538.doi:10.1016/j.sbspro.2012.12.095

出版社：Elsevier

文章 ID：1019257793

文章详细
2.Assessment of Socio- Psycho Factors on use of ICT (Case Study: Educational Faculty Members)

作　　者：Batoul Faghiharam ;Batoul Faghiharam ;Mohsen Zargham 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2012 ;69:763-769.doi:10.1016/j.sbspro.2012.11.471

出版社：Elsevier

文章 ID：1019257697

文章详细
3.Relationship Between Group Learning and Interpersonal Skills With Emphasis on the Role of Mediating Emotional Intelligence Among High School Students

作　　者：Saeid Moradi ;Batoul Faghiharam ;Kobra Ghasempour

出　　处：SAGE Open. 2018 ;8(2).doi:10.1177/2158244018782734

出版社：SAGE Publications

文章 ID：219471766

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有