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出版年度

	2021	1篇
	2020	2篇
	2015	1篇

作者

	Belkız CAYMAZ	2篇
	Belkız Caymaz	2篇
	Abdullah AYDIN	1篇
	Melek Demirel	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Acta Didactica Napocensia	1篇
	International Electronic Journal of Environmental Education	1篇
	Journal of Science Learning	1篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇

学科主题

	教育	2篇
	环境科学基础理论	1篇

语种

英文

4篇

国别/地区

	土耳其	1篇
	罗马尼亚	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Prospective Science and Primary School Teachers’ Self-efficacy Beliefs in Scientific Literacy

作　　者：Melek Demirel ;Melek Demirel ;Belkız Caymaz 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 ;191:1903-1908.doi:10.1016/j.sbspro.2015.04.500

出版社：Elsevier

文章 ID：1019290058

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2.A Pilot Study for Determing the Effect of Argumentation-Based Instruction on 6th Grade Students’ Knowledge and Views About Organ Donation and Transplantation

作　　者：Belkız CAYMAZ ;Abdullah AYDIN

出　　处：Acta Didactica Napocensia. 2020 ;13(2):196-214.doi:10.24193/adn.13.2.14

出版社：Babes-Bolyai University, Cluj-Napoca

文章 ID：263814671

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3.Thematic Review of Some Studies About the Global Warming in Turkey

作　　者：Belkız CAYMAZ

出　　处：International Electronic Journal of Environmental Education. 2020 ;10(1):16-31.

出版社：International Electronic Journal of Environmental Education

文章 ID：1026329478

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4.Secondary School Students' Knowledge and Views on Laboratory Safety

作　　者：Belkız Caymaz

出　　处：Journal of Science Learning. 2021 ;4(3):220-229.doi:10.17509/jsl.v4i3.30752

出版社：Universitas Pendidikan Indonesia

文章 ID：1038202559

文章详细

1

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