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	有本地全文	30篇
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出版年度

	2022	2篇
	2020	1篇
	2018	1篇
	2016	1篇
	2015	1篇

	2014	1篇
	2012	13篇
	2011	1篇
	2010	4篇
	2009	3篇
	2008	3篇
	2007	2篇
	2006	3篇
	2005	3篇

作者

	Berit Bungum	39篇
	Anita Wallin	19篇
	Björn Andersson	18篇
	Astrid Johansen	2篇
	Silje Rødseth	2篇

	Auður Pálsdóttir	1篇
	Bjørn-Tore Esjeholm	1篇
	Bojana Gajic	1篇
	Carl Angell	1篇
	Cathrine W. Tellefsen	1篇
	Cathrine Wahlstrøm Tellefsen	1篇
	Christina Ottander	1篇
	Dag Atle Lysne	1篇
	Ellen K. Henriksen	1篇
	Erik Mogstad	1篇
	Hanne Mehli	1篇
	Helene Hauge	1篇
	Jonas R. Persson	1篇
	Lars Rikard Stavrum	1篇
	Maria Vetleseter Bøe	1篇

文章类型

Research Article

8篇

来源期刊

	Nordic Studies in Science Education	35篇
	Acta Didactica Norge	1篇
	LUMAT	1篇
	Nordisk Tidsskrift for Pedagogikk og Kritikk	1篇
	Uniped	1篇

学科主题

	教育	36篇
	教育学	3篇

语种

	英文	36篇
	挪威文	2篇
	丹麦语	1篇

国别/地区

	挪威	38篇
	芬兰	1篇

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共 39 条记录

排序：全选导出：

1.NorSEd: Nordic research network in ScienceEducation

作　　者：Berit Bungum

出　　处：Nordic Studies in Science Education. 2010 ;6(2):210-212.

出版社：Naturfagsenteret i samarbeid med Universitetet i Umeå

文章 ID：100273890

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2.In Memorial: Phil Scott 1953-2011

作　　者：Berit Bungum

出　　处：Nordic Studies in Science Education. 2011 ;7(2):232-233.

出版社：Naturfagsenteret i samarbeid med Universitetet i Umeå

文章 ID：100273892

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3.”Ingen kan bygge romferge alene” - Læreres utbytte av faglig etterutdanning innen romteknologi. "“You can’t build the space shuttle all alone!” - How teachers benefit from partici pating in an in-service course in space technology"

作　　者：Hanne Mehli ;Berit Bungum

出　　处：Nordic Studies in Science Education. 2012 ;8(3):213-226.

出版社：Naturfagsenteret i samarbeid med Universitetet i Umeå

文章 ID：100273898

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4.Teknologi og design i nye læreplaner i Norge: Hvilken vinkling har fagområdet fått i naturfagplanen?

作　　者：Berit Bungum

出　　处：Nordic Studies in Science Education. 2006 ;2(2):28-39.

出版社：Naturfagsenteret i samarbeid med Universitetet i Umeå

文章 ID：100273909

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5.NorDiNa och kunskapsbildning

作　　者：Anita Wallin ;Berit Bungum ;Björn Andersson

出　　处：Nordic Studies in Science Education. 2006 ;2(2):1-2.

出版社：Naturfagsenteret i samarbeid med Universitetet i Umeå

文章 ID：100273915

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6.Perceptions of Technology Education. A cross-case study of teachers realising technology as a new subject of teaching.

作　　者：Berit Bungum

出　　处：Nordic Studies in Science Education. 2005 ;1(1):113.

出版社：Naturfagsenteret i samarbeid med Universitetet i Umeå

文章 ID：100273916

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7.Hva inspirerer til fysikkstudier? En undersøkelse av begynnerstudenter på fysikk

作　　者：Silje Rødseth ;Berit Bungum

出　　处：Nordic Studies in Science Education. 2010 ;6(1):3-15.

出版社：Naturfagsenteret i samarbeid med Universitetet i Umeå

文章 ID：100273921

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8.NorDiNa: Changing editors

作　　者：Berit Bungum ;Anita Wallin

出　　处：Nordic Studies in Science Education. 2010 ;6(2):107-108.

出版社：Naturfagsenteret i samarbeid med Universitetet i Umeå

文章 ID：100273924

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9.NorDiNa 3(1): a continuing success story!

作　　者：Anita Wallin ;Berit Bungum ;Björn Andersson

出　　处：Nordic Studies in Science Education. 2007 ;3(1):1-2.

出版社：Naturfagsenteret i samarbeid med Universitetet i Umeå

文章 ID：100273933

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10.NorDiNa: En mångdimensionell nordisk tidskrift!

作　　者：Anita Wallin ;Berit Bungum ;Björn Andersson

出　　处：Nordic Studies in Science Education. 2006 ;2(1):1-2.

出版社：Naturfagsenteret i samarbeid med Universitetet i Umeå

文章 ID：100273951

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