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2篇

出版年度

	2021	1篇
	2020	1篇

作者

	Bernabini, Luca	2篇
	Bonifacci, Paola	2篇
	Guarini, Annalisa	1篇
	Tobia, Valentina	1篇
	de Jong, Peter F.	1篇

来源期刊

Frontiers in Psychology

2篇

学科主题

心理学

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

瑞士

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Bernabini, Luca")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Predictors of Children’s Early Numeracy: Environmental Variables, Intergenerational Pathways, and Children’s Cognitive, Linguistic, and Non-symbolic Number Skills

作　　者：Bernabini, Luca ;Tobia, Valentina ;Guarini, Annalisa 等

出　　处：Frontiers in Psychology. 2020 ;11:1-15.doi:10.3389/fpsyg.2020.505065

出版社：Frontiers Media

文章 ID：256303776

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2.The Relationship of Reading Abilities With the Underlying Cognitive Skills of Math: A Dimensional Approach

作　　者：Bernabini, Luca ;Bonifacci, Paola ;de Jong, Peter F.

出　　处：Frontiers in Psychology. 2021 ;12:287.doi:10.3389/fpsyg.2021.577488

出版社：Frontiers Media

文章 ID：259297677

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