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	有本地全文	22篇
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出版年度

	2021	1篇
	2020	4篇
	2019	2篇
	2018	1篇
	2017	3篇

	2014	1篇
	2013	1篇
	2011	3篇
	2010	1篇
	2009	4篇
	2006	2篇
	2005	1篇
	2004	1篇
	1997	1篇

作者

	Bernhard Schmidt	13篇
	Bernhard Schmidt-Hertha	13篇
	Matthias Rohs	5篇
	Claudia Strobel	3篇
	Dieter Gnahs	3篇

	Karin Julia Rott	3篇
	Ricarda Bolten	3篇
	Aiga von Hippel	2篇
	Andreas Müller	2篇
	Dominique Kern	2篇
	Margaretha Müller	2篇
	Sandra Schaffert	2篇
	Stefanie Hoffmann	2篇
	Veronika Thalhammer	2篇
	António Fragoso	1篇
	Christianne Leidecker	1篇
	Christoph Schabel	1篇
	Daniela Schmidt	1篇
	Ermes Candiello	1篇
	Holger Haubenreisser	1篇
	Kuno Schedler	1篇
	Kurt von Figura	1篇
	Loic Chalmel	1篇
	Markus Kopp	1篇
	Marvin Formosa	1篇
	Mathias Meyer	1篇
	Matthias May	1篇
	Matthias Wetzl	1篇
	Michael Beck	1篇
	Michael Brand	1篇
	Michael Uder	1篇
	Olaf Jahn	1篇
	Peter Schu	1篇
	Ratnakar Mishra	1篇
	Stefan Faas	1篇
	Stefan O. Schoenberg	1篇
	Steffen Geiger	1篇
	Thomas Dierks	1篇
	Thomas Henzler	1篇
	Tobias Loewe	1篇

文章类型

Research Article

4篇

来源期刊

	Bildungsforschung	10篇
	Magazin erwachsenenbildung.at : Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs	4篇
	Scientific Reports	3篇
	Zeitschrift für Weiterbildungsforschung - Report	3篇
	European Journal for Research on the Education and Learning of Adults	2篇

	International Public Management Review (IPMR)	1篇
	Journal of Ziya Gokalp Faculty of Education	1篇
	Proceedings of the National Academy of Sciences	1篇
	Zeitschrift für Hochschulentwicklung	1篇

学科主题

	教育	12篇
	成人教育、业余教育	6篇
	自然科学总论	4篇
	文化、科学、教育、体育	3篇
	管理学	1篇

语种

	德文	15篇
	英文	10篇
	土耳其语	1篇

国别/地区

	德国	13篇
	奥地利	5篇
	英国	4篇
	瑞典	2篇
	土耳其	1篇

美国

1篇

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共 26 条记录

排序：全选导出：

1.Editorial: Warum informell lernen? Argumente und Motive

作　　者：Matthias Rohs ;Bernhard Schmidt

出　　处：Bildungsforschung. 2009 ;6(01).

出版社：Susanne Günther, Sandra Schaffert, Bernhard Schmidt

文章 ID：74853250

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2.Bildungsbiographische und soziale Bedingungen des Lernens in der Nacherwerbsphase

作　　者：Claudia Strobel ;Bernhard Schmidt-Hertha ;Dieter Gnahs

出　　处：Magazin erwachsenenbildung.at : Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs. 2011 ;2011(13).

出版社：Bundesminsterium für Unterricht, Kunst und Kultur, Bundesinstitut für Erwachsenenbildung

文章 ID：49459813

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3.Editorial zum Schwerpunktthema „Nichtpädagogisches Personal in Bildungseinrichtungen – Bedeutung für Sozialisations-, Erziehungs- und Bildungsprozesse“

作　　者：Bernhard Schmidt-Hertha ;Margaretha Müller

出　　处：Bildungsforschung. 2013 ;1.

出版社：Susanne Günther, Sandra Schaffert, Bernhard Schmidt

文章 ID：185337589

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4.Zum Themenschwerpunkt "Bildungsforschung: disziplinäre, methodische und empirische Beispiele"

作　　者：Sandra Schaffert ;Bernhard Schmidt

出　　处：Bildungsforschung. 2005 ;1.

出版社：Susanne Günther, Sandra Schaffert, Bernhard Schmidt

文章 ID：185337983

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5.Inhalt und Konzeption der "bildungsforschung"

作　　者：Sandra Schaffert ;Bernhard Schmidt

出　　处：Bildungsforschung. 2010 ;1.

出版社：Susanne Günther, Sandra Schaffert, Bernhard Schmidt

文章 ID：185337990

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6.Editorial: Warum informell lernen? Argumente und Motive

作　　者：Matthias Rohs ;Bernhard Schmidt

出　　处：Bildungsforschung. 2009 ;1.

出版社：Susanne Günther, Sandra Schaffert, Bernhard Schmidt

文章 ID：185339103

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7.Lernen und Entwicklung in der zweiten Lebenshälfte: Perspektiven und epistemologische Zugänge in Deutschland und Frankreich

作　　者：Dominique Kern ;Bernhard Schmidt-Hertha

出　　处：Bildungsforschung. 2014 ;1.

出版社：Susanne Günther, Sandra Schaffert, Bernhard Schmidt

文章 ID：185339940

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8.Zum Themenschwerpunkt "Bildung Älterer"

作　　者：Bernhard Schmidt

出　　处：Bildungsforschung. 2006 ;2.

出版社：Susanne Günther, Sandra Schaffert, Bernhard Schmidt

文章 ID：185339962

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9.Weiterbildungsverhalten und -interessen älterer Arbeitnehmer

作　　者：Bernhard Schmidt

出　　处：Bildungsforschung. 2006 ;2.

出版社：Susanne Günther, Sandra Schaffert, Bernhard Schmidt

文章 ID：185339965

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10.Prüfungen als Lernchance: Sinn, Ziele und Formen von Hochschulprüfungen

作　　者：Andreas Müller ;Bernhard Schmidt

出　　处：Journal of Ziya Gokalp Faculty of Education. 2009 ;.

出版社：Dicle University

文章 ID：185303806

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