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出版年度

	2015	1篇
	2014	1篇

作者

	Beth Peddle	2篇
	Kaylee Eady	2篇
	Catherine M. Pound	1篇
	Jaclyn Tokarewicz	1篇
	Katherine A. Moreau	1篇

Katherine Ann Moreau

1篇

来源期刊

	Journal of MultiDisciplinary Evaluation	1篇
	Medical Education Online	1篇

学科主题

	教育学	1篇
	社会学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	美国	1篇
	英国	1篇

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共 2 条记录

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1.The development of a TED-Ed online resident research training program

作　　者：Katherine A. Moreau ;Catherine M. Pound ;Beth Peddle 等

出　　处：Medical Education Online. 2014 ;19(1):1-4.doi:10.3402/meo.v19.26128

出版社：

文章 ID：218635026

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2.The Promise of Participatory Evaluation in Family-Centered Rehabilitation Settings: A Qualitative Study

作　　者：Katherine Ann Moreau ;Beth Peddle ;Kaylee Eady

出　　处：Journal of MultiDisciplinary Evaluation. 2015 ;11(25):1-13.

出版社：The Evaluation Center, Western Michigan University

文章 ID：1037424473

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1

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