1.Navigating the Framework Jungle for Teaching Web Application Development

作　　者：Joseph T. Chao ;Kevin R. Parker ;Bill Davey 等

出　　处：Issues in Informing Science and Information Technology. 2013 ;10:95-109.

出版社：Informing Science Institute

文章 ID：85266987

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2.Requirements Elicitation Problems: A Literature Analysis

作　　者：Bill Davey ;Kevin R. Parker

出　　处：Issues in Informing Science and Information Technology. 2015 ;12:071-082.doi:10.28945/2211

出版社：Informing Science Institute

文章 ID：169210648

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3.Alternatives for Pragmatic Responses to Group Work Problems

作　　者：Bill Davey ;Karoly Bozan ;Robert Houghton 等

出　　处：Informing Science: The International Journal of an Emerging Transdiscipline. 2016 ;19:089-102.doi:10.28945/3504

出版社：Informing Science Institute

文章 ID：176752937

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4.Navigating the Framework Jungle for Teaching Web Application Development

作　　者：Joseph T. Chao ;Kevin R. Parker ;Bill Davey

出　　处：Issues in Informing Science and Information Technology. 2013 ;10:095-109.doi:10.28945/1798

出版社：Informing Science Institute

文章 ID：102579220

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5.Motivations of the Online Student

作　　者：Audra Lukaitis ;Bill Davey

出　　处：Issues in Informing Science and Information Technology. 2010 ;7:025-039.doi:10.28945/1190

出版社：Informing Science Institute

文章 ID：102579314

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6.Capturing the Mature Traveler: Assessing Web First Impressions

作　　者：Audra Lukaitis ;Bill Davey

出　　处：Issues in Informing Science and Information Technology. 2009 ;6:845-853.doi:10.28945/1103

出版社：Informing Science Institute

文章 ID：102579412

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7.Curriculum Change and the Evolution of Postgraduate e-Business Subjects

作　　者：Arthur Tatnall ;Mohini Singh ;Stephen Burgess 等

出　　处：Issues in Informing Science and Information Technology. 2008 ;5:095-106.doi:10.28945/998

出版社：Informing Science Institute

文章 ID：102579424

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8.Requirements Elicitation – What’s Missing?

作　　者：Bill Davey ;Chris Cope

出　　处：Issues in Informing Science and Information Technology. 2008 ;5:543-551.doi:10.28945/1027

出版社：Informing Science Institute

文章 ID：102579453

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9.System Analysis Education Using Simulated Case Studies

作　　者：Bill Davey ;David Kelly

出　　处：Issues in Informing Science and Information Technology. 2005 ;2:431-439.doi:10.28945/840

出版社：Informing Science Institute

文章 ID：102579623

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10.An Actor Network Approach to Informing Clients through Portals

作　　者：Arthur Tatnall ;Bill Davey

出　　处：Issues in Informing Science and Information Technology. 2005 ;2:771-779.doi:10.28945/865

出版社：Informing Science Institute

文章 ID：102579648

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	有本地全文	18篇
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	2008	4篇
	2007	1篇
	2005	4篇
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	David Kelly	2篇
	Joseph T. Chao	2篇
	Mohini Singh	2篇
	Stephen Burgess	2篇
	Arthur Tatnall, Bill Davey	1篇
	Bill Davey, RMIT, Australia	1篇
	Karoly Bozan	1篇
	Latrobe University, Australia	1篇
	RMIT University, Australia	1篇
	Robert Houghton	1篇
	Victoria University, Australia	1篇

	Issues in Informing Science and Information Technology	14篇
	Journal of Business Systems, Governance & Ethics	2篇
	Educational Technology and Society	1篇
	Informing Science: The International Journal of an Emerging Transdiscipline	1篇
	Journal of Information Technology Education: Research	1篇

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	教育	2篇
	经济计划	2篇
	图书馆学、图书馆事业	1篇

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