1.Programando-ando: enriquecimiento de capacidades sobresalientes en niños de primaria

作　　者：Edgar Grimaldo ;Edgar Grimaldo ;Blanca Ivet Chávez-Soto 等

出　　处：Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud. 2021 ;19(3):235-256.doi:10.11600/rlcsnj.19.3.4939

出版社：Cinde

文章 ID：1037056025

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2.¿QUIÉNES SON LOS ALUMNOS CON APTITUD SOBRESALIENTE? ANÁLISIS DE DIVERSAS VARIABLES PARA SU IDENTIFICACIÓN

作　　者：Blanca Ivet Chávez Soto ;Fabiola Zacatelco Ramírez ;Guadalupe Acle Tomasini

出　　处：Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación". 2014 ;14(2):1-32.

出版社：Universidad de Costa Rica

文章 ID：98112794

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3.Validez de una prueba de creatividad: estudio en una muestra de estudiantes mexicanos de educación primaria

作　　者：Fabiola Zacatelco Ramírez ;Blanca Ivet Chávez Soto ;Aurora González Granados 等

出　　处：Revista Intercontinental de Psicología y Educación. 2013 ;15(1):141-155.

出版社：Universidad Intercontinental

文章 ID：98146072

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4.Enriquecimiento de las habilidades cognitivas de niños con aptitud sobresaliente

作　　者：Mercedes Rosalía González Arreola ;Blanca Ivet Chávez Soto

出　　处：Revista Virtual Universidad Católica del Norte. 2021 ;1(64):65-91.doi:10.35575/rvucn.n64a4

出版社：Fundación Universitaria Católica del Norte

文章 ID：1033959486

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