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出版年度

	2021	2篇
	2020	3篇
	2019	2篇
	2018	1篇
	2017	1篇

2016

1篇

作者

	Blanka Klímová	10篇
	Kamil Kuča	3篇
	Jaroslav Kacetl	2篇
	Martin Vališ	2篇
	Petra Poláková	2篇

	Dan Wan	1篇
	Dongmei Chen	1篇
	Hana Mohelská	1篇
	Ijaz Ahmad	1篇
	Jan Honegr	1篇
	Jan Krejsek	1篇
	Jiří Masopust	1篇
	Josef Toman	1篇
	Lingli Huang	1篇
	Liye Wang	1篇
	Lukáš Peter	1篇
	Lukáš Režný	1篇
	Lukáš Sobíšek	1篇
	Marcel Pikhart	1篇
	Marek Penhaker	1篇
	Martin Augustýnek	1篇
	Ondřej Souček	1篇
	Pavla Hlasna	1篇
	Petra Marešová	1篇
	Petra Poulova	1篇
	Qinghua Wu	1篇
	Shuyu Xie	1篇
	Yanfei Tao	1篇
	Yuanhu Pan	1篇
	Zbyšek Pavelek	1篇
	Zhenli Liu	1篇
	Zonghui Yuan	1篇

文章类型

	Research Article	4篇
	Reviews	3篇

来源期刊

	Education Sciences	4篇
	Scientific Reports	2篇
	International Electronic Journal of Elementary Education	1篇
	Nutrients	1篇
	Societies	1篇

Sustainability

1篇

学科主题

	教育学	4篇
	自然科学总论	2篇
	教育	1篇
	社会与环境	1篇
	社会科学总论	1篇

营养学

1篇

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英文

10篇

国别/地区

	瑞士	7篇
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共 10 条记录

排序：全选导出：

1.Use of Smartphone Applications in English Language Learning—A Challenge for Foreign Language Education

作　　者：Jaroslav Kacetl ;Blanka Klímová

出　　处：Education Sciences. 2019 ;9(3):1-9.doi:10.3390/educsci9030179

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：236159271

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2.Multidomain Lifestyle Intervention Strategies for the Delay of Cognitive Impairment in Healthy Aging

作　　者：Josef Toman ;Blanka Klímová ;Martin Vališ

出　　处：Nutrients. 2018 ;10(10):1560-1569.doi:10.3390/nu10101560

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：257140873

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3.The role of the immune system and the biomarker CD3 + CD4 + CD45RA−CD62L− in the pathophysiology of migraine

作　　者：Zbyšek Pavelek ;Ondřej Souček ;Jan Krejsek 等

出　　处：Scientific Reports. 2020 ;10(1).doi:10.1038/s41598-020-69285-4

出版社：Springer Nature

文章 ID：255836795

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4.Mobile Technology and Generation Z in the English Language Classroom—A Preliminary Study

作　　者：Petra Poláková ;Blanka Klímová

出　　处：Education Sciences. 2019 ;9(3):203-213.doi:10.3390/educsci9030203

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：257024129

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5.Use of information and communication technologies in primary education – A case study of the Czech Republic

作　　者：Pavla Hlasna ;Blanka Klímová ;Petra Poulova

出　　处：International Electronic Journal of Elementary Education. 2017 ;9(3):681-692.

出版社：International Electronic Journal of Elementary Education

文章 ID：216031044

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6.Third-Age Learners and Approaches to Language Teaching

作　　者：Jaroslav Kacetl ;Blanka Klímová

出　　处：Education Sciences. 2021 ;11(7):310.doi:10.3390/educsci11070310

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：263519485

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7.The Perception of Slovak Students on Distance Online Learning in the Time of Coronavirus—A Preliminary Study

作　　者：Petra Poláková ;Blanka Klímová

出　　处：Education Sciences. 2021 ;11(2):81.doi:10.3390/educsci11020081

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：259208119

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8.Metabolism and Disposition of Aditoprim in Swine, Broilers, Carp and Rats

作　　者：Liye Wang ;Lingli Huang ;Yuanhu Pan 等

出　　处：Scientific Reports. 2016 ;6(1).doi:10.1038/srep20370

出版社：Springer Nature

文章 ID：235854044

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9.eLearning 4.0 as a Sustainability Strategy for Generation Z Language Learners: Applied Linguistics of Second Language Acquisition in Younger Adults

作　　者：Marcel Pikhart ;Blanka Klímová

出　　处：Societies. 2020 ;10(38):38.doi:10.3390/soc10020038

出版社：MDPI, Open Access Journal

文章 ID：1028048235

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10.Complexity Stage Model of the Medical Device Development Based on Economic Evaluation—MedDee

作　　者：Petra Marešová ;Lukáš Peter ;Jan Honegr 等

出　　处：Sustainability. 2020 ;12(5):1755.doi:10.3390/su12051755

出版社：MDPI, Open Access Journal

文章 ID：1030226756

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